Le projet
Plan et Objectifs du Cours
Méthodologie et Didactique
Enseignement fondé sur des données scientifiques : tous les contenus du Teachers Outreach sont validés par la recherche scientifique. Teachers Outreach est un programme de formation développé par des enseignants et des éducateurs pour tous les enseignants et éducateurs qui travaillent en situation de défis sociaux.
L’intelligence artificielle au service du progrès humain : grâce à nos tuteurs virtuels, il est possible d’offrir aux enseignants des régions peu accessibles des cours rapides et spécialisés dans la langue locale.
Teachers Outreach est le résultat du précieux travail de formation et de diffusion pédagogique de Patrizio Paoletti; sa nature innovante et sa validité ont été reconnues par plusieurs recherches scientifiques dirigées par d’importants instituts et universités italiens et étrangers.
Le micro-apprentissage est notre stratégie didactique qui consiste à condenser les informations en petites unités d’enseignement, ce qui permet aux stagiaires de gérer leur propre temps.
Perspectives pratiques : dans Teachers Outreach, vous trouverez des contenus synthétiques rédigés par des enseignants qui ont déjà expérimenté les idées et les pratiques proposées.
Teachers Outreach est dirigé par Marco Benini, un pédagogue ayant 25 ans d’expérience dans la conduite de projets sociaux et de formation du personnel éducatif, qui est actuellement responsable des programmes internationaux à la Fondation Patrizio Paoletti.
Les objectifs du cours
Les tuteurs virtuels offrent une formation unique:
- Les Tuteurs Virtuels sont adaptés à votre langue maternelle et incluent certains accents locaux.
- Les tuteurs virtuels pour vous guider tout au long du programme de formation.
Les objectifs du cours
Pour atteindre un meilleur équilibre émotionnel, nous travaillerons sur:
- Le rôle de l’enseignant
- La flexibilité de l’éducateur
- La confiance dans le rôle de l’éducateur
Les objectifs du cours
Pour établir des relations éducatives de qualité, nous travaillerons sur:
- Établir la confiance
- Accroître notre crédibilité
- Reconnaître les besoin
- Promouvoir les talents
Les objectifs du cours
Pour faciliter la gestion des situations les plus difficiles, nous aborderons les points suivants:
- Gestion de nos émotions
- Gestion du stress
- Approche transformative
- Créativité et résolution de problèmes
Les objectifs du cours
Pour mettre en pratique ce que nous avons appris, nous allons travailler sur:
- Résilience
- Apprentissage continu
- Maitrise du changement
- Travail en équipe
Le Plan
Le sujet de notre travail
Les cours de formation basés sur le micro-apprentissage sont une stratégie très efficace; l’implication des utilisateurs permet aux organisations d’augmenter de manière significative les performances des collaborateurs.
UNE ÉDUCATION DE HAUTE QUALITÉ EST UN DROIT DE TOUS LES ENFANTS, PARTOUT ET À TOUT MOMENT.
Le sujet de notre travail
Domaine personnel:
1. Sensibilisation au rôle
2. Compétences en matière de leadership
3. Gestion de la réactivité négative
4. Communication avec les autres
5. Communication avec soi-même
6. Recherche d’un feedback
Le sujet de notre travail
Collaboration:
1. Gestion de la classe
2. Gestion de la confiance
3. Amélioration des prédispositions personnelles
4. Empathie et assertivité
5. Authenticité personnelle
Le sujet de notre travail
Emotivité et affectivité:
1. Intelligence émotionnelle
2. Compréhension de soi-même
3. Stabilité émotionnelle et autocontrôle
4. Gestion émotionnelle de la classe
5. Synergie, intégration et collaboration
6. Promotion de la conscience de groupe
Leçon type
L'observation est la base de son efficacité pédagogique:
Cette unité vous aidera à améliorer votre équilibre personnel dans le cadre de vos différentes activités. En travaillant sur vos préférences, vous acquerrez une vision plus favorable des autres et vous serez en mesure de tirer parti de vos capacités.
Notre Équipe
Le Comité des Fondateurs
Depuis 2008, la Fondation Patrizio Paoletti et New Life for Children ont travaillé ensemble sur divers projets dans les pays suivants : le Brésil, l’Haïti, l’Inde, l’Indonésie, l’Italie, l’Israël, le Kenya, le Kosovo, le Népal, le Pérou, la Turquie, la République démocratique du Congo et les territoires occupés palestiniens.
FONDATION Patrizio Paoletti
Grâce aux contributions de Patrizio Paoletti et à la collaboration de prestigieux partenaires académiques internationaux, la Fondation Patrizio Paoletti a été créée en 2000 dans le but d’offrir une approche scientifique des processus éducatifs axés sur le développement personnel et l’éducation des générations futures. Un institut de recherche spécialisé dans la pédagogie, la psychologie et les neurosciences fait partie de la fondation. L’Institut de recherche a créé sa propre méthodologie éducative appelée “L’éducation pour le troisième millénaire” en partant de ces domaines.
New Life for Children
New Life for Children est une organisation non gouvernementale qui s’occupe de l’éducation dans les zones marginalisées et à faible revenu, qui sont confrontées à de nombreux problèmes tels que la pauvreté, un manque de services éducatifs, un taux de criminalité élevé et les effets des catastrophes naturelles. Un programme d’intervention socio-éducative créé par New Life for Children met l’accent sur la formation du personnel local en fournissant des outils pour valoriser les compétences latentes et en acquérir de nouvelles.